自評量表

職業潛能探索



職涯發展是一個不斷探索和發掘自我潛能的過程，及早引導孩子了解自我，建立正確的職涯選擇！

心理學家Erikson強調青少年到青年期間是自我統合 (identity)的發展關鍵，若能早點認知自己的能力，開始思考職業生涯，提早為自己的將來做準備，那就能比別人早一步取得先機。

芮可精煉十幾年來協助上百家企業進行人才發展的實務經驗，從中彙整出企業優秀人才最需具備的16項核心潛能，完成一套專為青少年設計的職業潛能探索測驗，透過探索者本人以及觀察者的觀點，協助青少年及早發掘自己的潛能優勢，同時找到未來的職涯方向，提前為成功做好準備。

測驗中共有4項發展類型，每個類型又各有4項與工作相關的核心潛能。

 



■ 提供青少年職涯探索的管道，了解自我能力，提早做好準備。
■ 首創雙人式測評，探索為兩人為一組，探索者為主要的職業潛能探索人，可為國小至大學的就學者；觀察者則是提供對探索者的觀察，協助探索者從另一面向瞭解自我，通常可為家長或是孰悉探索者的成年人。
■ 透過測驗結果開啟父母/師長與孩子間的對話，成為雙方的溝通橋樑，提供父母/師長的引導方向，也讓孩子有更多的表達空間。




■ 國小、國中的孩子，透過測驗開啟了解自己能力的第一步，開始將自己的興趣與能力做結合。
■ 高中的孩子，透過測驗可更清楚自己的方向，在科系選擇與未來目標上更加清晰。
■ 大學的孩子，透過測驗可更有信心地選擇適合自己的職業方向，避免在未來職涯選擇中盲目跟隨。