2021-04-23
青少年职业潜能探索训练营

        而10岁至20岁是大脑趋于成熟的重要阶段之一，心理学家艾瑞克逊(Erikson, E.H.)的心理社会发展论(psychosocial stages)也强调青少年到青年期间是自我统合(identity)的发展关键，若在这年纪的孩子能够早点认知自己的能力，融入工作的世界里并了解职位和责任，开始思考职业生涯，提早为自己的将来做准备，那就能比别人早一步取得先机。

        美国哈佛大学麦克利兰教授(David McCelland)认为胜任力是一项潜在的个人特质，这些特质与职场表现有高度的正相关，而施恩(E.H.Schein)的职业生涯发展理论中认为人从出生至21岁，是正处于成长、幻想、探索阶段，需要搜集职业信息进而为职业的选择做好准备，因此职业生涯发展是一个不断探索和发掘自我胜任力的过程。
 
        我们精炼二十年来协助世界500强企业进行人才发展的经验，从中汇整出企业优秀人才最需具备的16项胜任能力，从而发展出青少年职业潜能探索测评和训练营，协助青少年及早发掘自己的胜任力优势，同时找到未来的职业生涯发展方向，提前为成功做好准备！
 
我们把青少年职业潜能分为四大类型：
第一种：勇往直前的探险家


第二种：魅力四射的演说家


第三种：善于分析的哲学家



第四种：突破传统的发明家

 
如何快速了解你的孩子属于哪一种潜能类型？我们的青少年职业潜能测评从“孩子自评“和”父母侧评“两个维度让你看到孩子的潜能所在。
  结合测评报告，我们从孩子自己的角度和父母的角度全方位来看孩子的职业潜能，从而建立一个基础的自我认知。   在此基础之上，我们推出“青少年职业潜能探索训练营“，帮助孩子明确核心优势，了解职场和职业的选择以及如何快速突出自己的优势。
   
  想要了解更多“青少年职业潜能训练营“信息，请添加我们的咨询顾问，将为您提供详细资料。